《除法》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
除法
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除法教学设计方案
有余数的除法教学设计教学内容:教材第60页例1。教学目标:1、通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,培养学生观察、分析、比较的能力。2、渗透借助直观研究问题的意识和方法,使学生感受数学和生活的密切联系。教学重点:理解余数及有余数的除法的含义,探索并发现余数
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