《用字母表示公式》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
用字母表示公式
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用字母表示公式教案教学设计导入整理
求含有字母的式子的值教学目标:过程与方法:结合具体情境,经历求含有字母的式子的值的过程。知识与技能:能在具体情境中理解含有字母的式子的含义,会根据字母表示的数求含有字母的式子的值。情感态度价值观:积极参加数学问题讨论,能表达思考的过程,并尝试解释所得的结果。教学方案:教学环节一、创设情境1.师生谈话
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