《2.用等式性质（1）解方程》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.用等式性质（1）解方程
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2.用等式性质（1）解方程教案1
等式的性质（1）教学目标：知识与技能：通过天平演示保持平衡的几种变换情况，让学生初步认识等式的基本性质。过程与方法：利用观察天平保持平衡所发现的规律，能直接判断天平发生变化后能否保持平衡。情感、态度与价值观：培养学生观察与概括、比较与分析的能力。教学重点：掌握等式的基本性质。教学难点：理解并掌握等式
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