《*今世今生的证据》教案资源
苏教2003课标版
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必修一（2014年6月第6版）
*今世今生的证据
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*今世今生的证据教学设计与反思
《如何读懂散文——整体把握散文内容》导学案学习目标：1、了解、掌握“关注标题”“抓关键句”这两种整体把握散文内容的基本方法；2、能准确地运用这两种基本方法，提升散文阅读效果。学习过程：一、导入 散文是常见的一种文体，散文阅读最重要的不是解题方法，而是读懂散文。如果读不懂，连文章都把握不了，那么
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