《8和9的组成》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
8和9的组成
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8和9的组成教学设计及教案分析
8和9的认识高士镇红岭小学江月海一、教学目标 1 《8和9的认识》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P53页8和9的认识。教学目标: 1.让学生在实际情境中数数量是8、9的物体,建立8、9的数感;体会8和9的基数含义与序数含义。 2.了解8和9在自然数中的排列顺序
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