《商的近似值》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
商的近似值
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商的近似值教学设计第一课时
《商的近似值》教学设计(2)衡德小学骆壮教学目标1.通过教学,同学们要掌握取商的近似值的一般方法。2.能正确地求出商的近似值。3.联系数学与实际生活,根据实际情况求商的近似值。教学重点掌握取商的近似值的一般方法,并能正确地求出商的近似值。教学难点按题目要求取商的近似值。认识了解“进一法”与“去尾法”
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