《商的近似值》教案资源

冀教2011课标版 数学 五年级上册 商的近似值

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商的近似值教学设计第一课时
官方推荐 互动教案 商的近似值

商的近似值教学设计第一课时

《商的近似值》教学设计(2)衡德小学骆壮教学目标1.通过教学,同学们要掌握取商的近似值的一般方法。2.能正确地求出商的近似值。3.联系数学与实际生活,根据实际情况求商的近似值。教学重点掌握取商的近似值的一般方法,并能正确地求出商的近似值。教学难点按题目要求取商的近似值。认识了解“进一法”与“去尾法”

129
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-03-30 08:40:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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