《身份证号码》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
身份证号码
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身份证号码第一课时教学设计
《数字编码——认识身份证号码》教学设计六一班张英华教学目标:(1)通过生活中的事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。(2)让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。学会用数进行编码,初步培养抽象能力和概括能力。(3)让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方
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