《用正、负数表示事物》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
用正、负数表示事物
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用正、负数表示事物教学设计案例
用正负数表示生活中的问题教学目标:1、结合具体事例,经历进一步认识负数、用负数表示事物的过程。2、能根据一定的标准用正、负数表示实际问题中的有关数量。3、感受负数在生活中的应用,认识到许多实际问题可以借助正、负数来表达和交流。教学过程:一、自主学习数学竞赛,进一步认识正数和负数。1.师:同学们某班利
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