《12.我们小点儿声》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
12.我们小点儿声
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12.我们小点儿声教案设计
第12课：我们小点儿声教学目标：1．知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。(重、难点) 2.知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。教学重点和难点：知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。教学方法：引导、补学
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