《12.我们小点儿声》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
12.我们小点儿声
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12.我们小点儿声教学设计思路
教学课题课型教学课时新授二课时第12课:我们小声点授课时间备课教师1.知道说话时有时要大声,有时要小声,能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话,什么时候要小声说话,教学目标逐步养成文明的说话习惯。(重、难点) 2.知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为 教学重点和难点:知道在公共场所小声说
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2018-05-12 08:25:00
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