《解决问题的策略》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级下册
解决问题的策略
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解决问题的策略课堂实录及点评
《尝试与猜测》教学设计龙虎小学程艳一、创设情境,导入新课师:同学们听过《曹冲称象》的故事吗?(指名讲故事梗概) 提问:曹冲是怎样称出大象的质量的?学生回答后,教师借题导入:曹冲用石头代替大象称出了大象的质量,曹冲敢于想象,并且能够尝试,他充分运用了解决问题的策略,希望同学们也能像曹冲一样,做一个爱动
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2018-04-27 15:50:00
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