《解决问题的策略》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级下册
解决问题的策略
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解决问题的策略第二课时教学实录
《行程问题复习课》教学设计山西运城稷山县城区中心校西北街小学翟红玲一、教学目标:1.通过复习,进一步提高学生分析应用题的能力,掌握列方程解答相遇和追及问题的应用题。2.培养独立思考解决问题的能力与合作探究的精神,分析、归纳整理和解决实际问题的能力。3.通过学生选择合适的条件,运用所学的知识进行编题,
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