《认识比例尺》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级上册
认识比例尺
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认识比例尺多媒体教学设计及其点评
《比例尺》(复习课)教学设计[教学目标]1.使学生进一步理解比例尺的含义,能熟练利用比例尺的知识求比例尺、实际距离及图上距离。2.会计算图上距离和实际距离。3. 结合实际培养问题意识和解决问题的能力。[教学重点]:进一步理解比例尺的意义,应用图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系解决生活中的实际问
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