《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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17 要是你在野外迷了路
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要是你在野外迷了路文昌小学孟翠焕教材分析:这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。教学目标:1 、正确、流利、
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