《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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二年级下册
17 要是你在野外迷了路
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17 要是你在野外迷了路优秀教学设计
17要是你在野外迷了路第二课时教学目标1、有感情地朗读课文,掌握四种天然指南针的用法;2、能正确理解“忠实、向导、稀、稠”等词语;3、培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。重点难点重点:知道天然的指南针指的是什么。难点:如何运用天然的指南针辨别方向。教学准备:多媒体课件教学过程一、复习导入1、
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