《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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17 要是你在野外迷了路
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17 要是你在野外迷了路优质课教案内容
《要是你在野外迷了路》教学设计枣园学区邵古小学:徐香芝教学目标:知识与能力:知道课文中天然的指南针具体指什么,掌握一些辨别方向的方法;积累语言,仿写诗歌。过程与方法:有留心周围事物,发现科学知识的意识。情感与态度:通过感情朗读课文感悟大自然的神奇,喜爱大自然。教学重点:运用多种方式让学生掌握一些辨别
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