《数100以内的数》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
数100以内的数
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数100以内的数教学设计第一课时
《数数数的组成》教学设计安育小学张双兴教学目标1.1知识与技能:在学生已有知识的基础上,学会数100以内的数,建立100以内数的概念,能够运用数进行表达和交流。1.2过程与方法:引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切关系,培养学生的主动探究精神。1.3情感态度与价值观:与实际生活相联系,,让学生
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