《6.列两步计算方程解决实际问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
6.列两步计算方程解决实际问题
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6.列两步计算方程解决实际问题课时教学实录
《鸡兔同笼》教学设计教学内容:鸡兔同笼。 学情分析: 鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学妙题,它集题型的趣味性、解法的多样性、应用的广泛性于一体,具有训练智能的教育功能和价值,是实施开放式教学的好题材。 教材呈现两种解题思路:列表法,假设法和方程解法。列表法能直观反映数据的变化,学生容易
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