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0105 第一单元 方程 第五课时 新授课主备人:陈辉俊一、教学内容:教材第8~11页,例7及相应的试一试,练一练,练习二第4~7题二、教学目标:使学生掌握列方程解决简单的实际问题的一般方法。三、教学重点与难点:掌握列方程解决简单的实际问题。四、教学具准备:多媒体五、教学过程:(一)、教学

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6.列两步计算方程解决实际问题课堂实录及点评

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0105 第一单元 方程 第五课时 新授课

主备人:陈辉俊

一、教学内容:教材第8~11页,例7及相应的试一试,练一练,练习二第4~7题

二、教学目标:使学生掌握列方程解决简单的实际问题的一般方法。

三、教学重点与难点:掌握列方程解决简单的实际问题。

四、教学具准备:多媒体

五、教学过程:

(一)、教学例7 1.出示例7,指导学生仔细观察题目,明确题意。

2.题目中已知什么,要求什么?这些量之间有什么关系?板书:小军的成绩-小刚的成绩=0.06米

3.小军的成绩我们知道吗?不知道可以用什么来表示?

4.接下来,请你用列方程的方法来解决这道问题。

5.集体核对,(指算式)这道算式表示什么意思?

6.计算完结果后,你是怎样检验的?

7.这道题目还可以怎样列式?(生小组内交流不同的算法,并说一说是根据什么数量关系计算的)

8.小结:刚才我们用列方程的方法来解决了问题,谁来说一说,用列方程解答时,我们是怎样列出方程的,解答过程中要注意些什么?

9.试一试

10.练一练

(二)、巩固练习

1.练习二第4题。出示题图,学生看图列出方程并解答。

2.练习二第5题。学生看题图独立完成。

3.练习二第6题。学生用列方程的方法解答。

4.练习二第7题。学生列方程解答。

(三)、全课总结

今天这节课我们主要学习了什么?你觉得用方程解答实际问题这个方法有什么好处?

(四)、课堂作业

补充习题第7页。

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