《一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决》教案资源

西南师大2011课标版 数学 六年级下册 一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决

为您提供《一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决教学设计(第一课时)

折扣教学目标:懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同,并能正确地解答这类应用题。教学重点:按打折进行计算教学难点:对折扣和成数的理解,并正确列出算式教学过程:一、创设情境,引入新课。师生谈活:春节刚刚过去,同学们玩得高兴吗?说说看,你们的假期生活是怎么样的?引入:刚

50 0 2018-04-18 08:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宜阳县三乡镇可乐湾小学

相关教案推荐

查看课文详情

同册课文推荐