《4.100以内数的认识（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
4.100以内数的认识（通用）
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4.100以内数的认识（通用）教学设计(第一课时)
人教版一年级数学下册100以内数的认识(通用)教学设计教学目标1、初步培养学生在具体的生活情境中收集信息,提出问题并解决问题的能力。2、通过学生的观察、探索等学习活动,使学生经历从生活数学到数学问题的抽象过程,感受知识的现实性。3、在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见,通过合理解决实际
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