《分数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级上册
分数的初步认识
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分数的初步认识教学设计(教案)
分数的初步认识开佛小学教师:陈万霞教学目标1从现实生活中人是分数,能正确的读、写分数,并能比较分数大小2为学生提供事件机会,提高学生的动手能力4体会分数产生源于生活需要教学重点:能认识分数,理解分数的意义教学难点:理解分数意义教学课时:一课时教学准备:学生:正方形,长方形纸教师:多媒体课件教学过程:
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