《收集与整理》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
收集与整理
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收集与整理教学设计思路
收集与整理铜梁区安居镇波仑小学刘敏一、教学目标1、经历简单的统计过程，初步学会收集、整理数据的方法，能用符号统计数据，尤其是会用“正”字整理数据。2、在统计过程中学会选择合适的方法整理数据，感受统计在生活中的应用，培养学生的统计意识。3、渗透统计的思想方法，培养合作学习和动脑的好习惯。二、教学重难点
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