《2 笋芽儿》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
2 笋芽儿
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2 笋芽儿教学设计(第二课时)
2 笋芽儿班级主备教师授课教师副备教师1.认识15个汉字，会认会写8个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。知识和技能教学目标2.能正确、顺畅地有感情地朗读课文。3.学习人物描写方法中的语言描写。4.在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味生命，感悟笋芽儿的不怕困难的精神。过程和方法情感态度价值
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2018-04-28 11:28:00
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