《35 会跑的“黑板”》教案资源
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35 会跑的“黑板”
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35 会跑的“黑板”教学设计案例
35、会跑的“黑板”第一课时执教者:徐菊芬教学目标:1、能在语境中认读本课的11个生字,在教师指导下正确书写“贯”、“考”的笔顺。2、正确朗读课文,在语境中理解“杰出”、“全神贯注”、“入迷”等词语的意思;边读边思考,理解课文内容。3、体会安培对科学专注的态度,并产生敬佩之情。教学重难点:1、抓住“
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2018-04-17 15:19:00
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