《分数的大小比较》教案资源

沪教课标版数学四年级上册分数的大小比较

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官方推荐互动教案分数的大小比较

分数的大小比较公开课教案（教学设计）

分数的大小比较莱阳小学孙玥【教学目标】一、知识与技能：在经历具体的教学活动后，初步学会比较同分母分数的大小。二、过程与方法：通过自主探究、小组交流，直观比较同分母分数的大小。在猜想与验证中解决问题，渗透分类研究的方法，掌握同分母分数的大小比较。三、情感态度价值观：在讨论学习的过程中，培养自主探索

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-25 11:03:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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分数的大小比较公开课教案（教学设计）

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