《数数.读数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
数数.读数
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数数.读数教学目标
学习对象的分析:小学一年级学生的思维以具体形象思维为主,好动,喜欢自己感兴趣的事物,童话故事。学生的学习要通过大量的操作活动或其他的数学活动,使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。一年级的学生基本上已经会数数到20,也已经认识11~20的数,知道20以内数的顺序和大小。教学内容的分析:本单元主要
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