《24 雨后》教案资源
苏教2011课标版
语文
二年级下册
24 雨后
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24 雨后获奖说课稿
《雨后》教学设计(第二课时)曙光小学刘小磊教学目标:1、能正确流利,有感情的朗读课文。2.背诵课文,积累生字词。3、结合自己的生活体验,感受童年的幸福快乐。教学重难点:教学重点:能够正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:能够体会“小哥哥一边嘴里说着糟糕,而脸上却发射出兴奋和骄傲”神情的欢愉心理。教
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2018-05-30 17:16:00
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