《2.6、7的分与合》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
2.6、7的分与合
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2.6、7的分与合说课稿【一等奖】
6、7的分与合教案杨婷教学内容:数学(苏教版)一年级上册第36页的例题,“试一试”,第37页想想做做第1~5题。教学目标:1、使学生经历动手操作,自主探索,合作交流的学习过程,通过分解数量是6、7的物体,从而掌握6、7的组成,加深对10以内数的认识。2、使学生在探索6、7的不同分法的过程中,培养思维
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2018-05-21 10:00:00