《口语交际:图书借阅公约》教案资源
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二年级下册
口语交际:图书借阅公约
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口语交际:图书借阅公约教案2
口语交际《图书借阅公约》教学设计教学目标:1.学会表达自己的见解。2.学会倾听别人的意见。3.试着制定图书借阅公约。重点难点:重点:学会表达自己的见解。难点:学会倾听别人的意见。课时安排:1课时教学过程:一、导入由学生喜爱读书引出图书角的建立为阅读能提供极大的便利,如何管理图书角?针对这个问题,我们
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