《口语交际：图书借阅公约》教案资源
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二年级下册
口语交际：图书借阅公约
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口语交际：图书借阅公约优秀公开课教案
人教版部编本二年级下册《口语交际:图书借阅公约》教学设计教学目标:1、关于班级图书借阅的管理,能有自己独特的见解。2、学会与同学讨论,学会倾听别人的意见,并分析别人的意见,再形成自己的意见。3、学会主动发表自己的意见。4、学会讨论的方法,一名同学发表意见以后,另一名同学再说,要学会倾听和谦让。5、形
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