《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克教案设计（一等奖）
克和千克的认识平鲁区第一小学董晓梅教学内容克和千克的认识。(教材第100~104页)教学目标1.在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。2.使学生知道用秤称物体的方法。3.在建立质量概念的基础上,让学生形成估量物体质量的意识。重点与难
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