《分数的初步认识》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级上册
分数的初步认识
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分数的初步认识公开课教学设计模版
《分数的初步认识》执教者:黄绍德教学目标:1、学生进一步感知、理解分数的意义。2、掌握解决分数的简单应用的技巧。3、学生通过所学的知识解决生活中的实际问题。教学重点:进一步加深理解分数的意义。教学难点:培养学生的应用意识,提高学生解决问题的能力。教具准备:课件。教学过程:一、创设情境,激趣导入。导入
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2018-04-23 16:08:00
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