《估计》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级上册
估计
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估计第二课时教学设计
估计教学内容:教材第45页例4例5,46页练习教学要求:通过活动使学生进一步获得对长度单位的感性认识,掌握对长度估计的方法,培养学生估计的意识和动手操作的能力。教学重难点:能较准确地估计出物品的长度。教学过程:一、引入新课1.我们学过的长度单位有哪些?2.用手比划一下1米、1分米、1厘米和1毫米分别
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