分数的初步认识优秀教学设计
未知
2018-04-18 10:54:00
202
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
分数的初步认识优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：分数的初步认识优秀教学设计
正文
课题:分数的初步认识
板书设计:分数的初步认识
1 ……分子
—……分数线
4 ……分母
作业设计:书91页1.2题。
作业讲评:学生对异分母比大小有问题。
教学反思:
1.教学中让学生感受当所分物品的个数是非整数时,就可以用一种新的数――分数来表示,从而引出把一块月饼平均分成两份每个人
得到其中的一半,也就是这块月饼的二分之一。从而引出新课“分数”2.通过让学生动手操作“折一折”二分之一和四分之一让学生感受把一个正方形平均分成两份,取其中的一份就是这个正方形的二分之一;把一个正方形平均分成四份,取其中的一份就是这个正方形的四分之一。让学生亲身经历了分数的形成过程,把原本复杂、抽象的东西变得到简单、直观易于学生的理解和掌握。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 10:54:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 202
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4866
来自：学校：巴彦淖尔市临河区第九小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载