《1.认识千克》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
1.认识千克
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1.认识千克板书设计
千克的认识教学设计教学目标：1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。教学重点：体会1千克是多重教学难点：体会1千克是多重教学准备：台秤一个、两袋质量不一样的
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2018-04-26 10:00:00
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