《构建知识体系和应用》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
构建知识体系和应用
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构建知识体系和应用名师教学设计2
《整式的加减总复习》教学设计表一、基本信息课题学科（版本）学时主备人二、教学目标【知识与能力目标】1、掌握单项式、多项式、整式以及同类项的有关概念；2、能灵活解答各种类型的整式的加减运算；3、掌握含参数的整式解题思路。【过程与方法目标】1、通过小题帮助学生梳理本章内容，提高学生的分析、归纳和语言表达
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