《构建知识体系和应用》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
构建知识体系和应用
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构建知识体系和应用优质课教学设计
洼子店中学九年级数学学案课题：整式的加减-----合并同类项主备人：赵玉珍学生姓名：班级：授课时间学习目标1 .理解同类项的概念；2．掌握合并同类项的方法；3．通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从中体会数式通性和类比的数学思想．学习过程一、问题情境1.填空: (1) ３个人+５个人＝（
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