《构建知识体系和应用》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
构建知识体系和应用
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构建知识体系和应用教案教学设计导入设计
新课标（RJ）数学七年级上册2.1整式第2课时单项式课题第2课时单项式知识技能授课人教学目标教学目标使学生理解单项式及单项式的系数、次数的概念，并能准确找出单项式的系数、次数．在经历用字母表示数量关系的过程中，发展学生的符号感；通过观察、类比、归纳的数学活动，积累活动经验，感受数学思考过程的条理性和
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