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人教2011课标版 数学 一年级下册 整理和复习

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分类与整理教学设计建设小学杜少林教学目标:1.能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类,并对分好的的物体进行简单的统计和数据分析。2.在分类活动中,体验分类结果在单一标准下的一致性和在不同标准下的多样性。3.让学生通过操作和活动体会分类的思想,掌握选择分类标准及正确的分类方法。4.通过学习活

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:三台县建设镇中心小学校

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