《3.踢球比准游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.踢球比准游戏
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3.踢球比准游戏第二课时教学实录
四年级体育《踢球比准》教学设计一、指导思想: 体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。确保“健康第一“的教学思想落到实处,使学生健康地成长。小球类活动锻炼身体的综合效果好,能发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力。培养与形成克服困难的坚强意志品质。二、教材分析
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