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教学设计课题小足球游戏学习目标课型新授课总课时2第2课时教具、学具足球授课时间 师 生 活 动 及 主 要 语 言1.能说出足球运动技术术语,会做简单组合动作。 2.能够做出基础性的运球、传接球、射门的动作,并能运用所学动作进行游戏。 3.通过游戏活动,发展反应速度、灵敏和协调
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- 所属课文:3.踢球比准游戏
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- 2018-05-31 09:46:00
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- 学校:庆阳市西峰区回民小学
3.踢球比准游戏名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:3.踢球比准游戏名师教学视频(文字实录)
正文
教
学
设
计
课题
小足球游戏
学
习
目
标
课型
新授课
总课时
2
第2课时
教具、学具
足球
授课时间
师 生 活 动 及 主 要 语 言
1.能说出足球运动技术术语,会做简单组合动作。 2.能够做出基础性的运球、传接球、射门的动作,并能运用所学动作进行游戏。 3.通过游戏活动,发展反应速度、灵敏和协调性。
一、准备活动:
1、慢跑:400M*2 2、热身操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 二、开始部分: 小游戏:无敌风火轮
男女生围成两个圈呈相反方向跑动。要求教 步调一致,节奏整齐。
学1、模仿脚内侧踢球
,两两相对,男女各组。
流方法:模仿老师的动作,先进行脚内侧踢球。
程
2、学习脚内侧踢地滚球的基本动作。 3、二人脚内侧踢球练习 4、小比赛:分组进行2对2教学小比赛。
三、控球
(主题训练)
1、左右脚移动中敲球走折线。
2、左(右)脚脚内侧触球两次,左(右)脚脚外侧触球两次快速向前移动。
3、左(右)脚脚内侧触球两次右(左)脚脚外侧触球两次快速向前移动。
达
标
反
馈
四、速度练习(决策胜过一切)
直线运球射门
1、教师完整的完成示范动作并讲解,提出控球射门练习的重点和难点让学生引起注意。
2、学生在练习时要不断的提醒学生抬头,体会抬头后脚触球的感觉。
3、教师巡回指导、纠正错误动作,并用鼓励的语言提醒学生。
4、学生控球时让学生先用习惯的脚完成动作,再用较弱的脚进行练习,有助于学生双脚的发展相对平衡。
学生再练习过程中要反复练习,在一定的空间内要多做动作。
通过比赛提高队员对足球运动的兴趣,在比赛中认识各自在场上的位置和职责。知道简单的规则。 五、整理活动: 1、小游戏:斗牛
2、放松跑
总结下课
提问回顾
学习重点与难点
重点:指导学生通过耍球来熟悉练习球性的各种方法。
难点:触球部位
组织形式
★★★★★★★
↓
↓
↓
↓
↓
★★★★★★★
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↑
↑
↑
↑
↑
●●●●●●●
课
后
反
思
通过学习使学生基本掌握本节课控球的基本技术
通过学习及教学比赛正确处理人际关系,培养竞争和团队精神
教研组审批:
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-31 09:46:00
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关于本教案的常见问题
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