3.踢球比准游戏优质课教案设计

足球：踢球比准游戏教案

课的

内容

教

学

目

标

足球：踢球比准游戏

教学难点

正确使用合理部位踢球

教学重点

踢球的准度

（一）知识和技能目标：通过体验和学习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领；

（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；

（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

运动负荷

课的

教学内容

结构

开

始

与

准

备

部

分

14 一、课堂常规

1、集合整队，检查人数

2、师生问好

3、宣布课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全

二、热身活动

（一）趣味慢跑

方法：学生成一路纵队绕场地慢教学组织形式步骤次

与要求

数

一、组织：

1 间

度

小

2

中

12

时

强

要求：精神饱满，做4 到快、静、齐。

X 8 拍

1 二、（一）学生成一~ 路纵队慢跑

要求：慢跑时前后保2 跑。由教师喊口号，学生在慢跑过程持一定距离，注意安全。

中作出与口号相反的动作。

口号：

（站----蹲、跳----坐、跑----走）

（二）足球操

（1）头部运动

（2）体转运动

（3）腰部绕环运动

（4）脚8字绕环运动

（5）手向前推球向后拉球运动

（6）腕踝关节运动

（三）游戏：龙珠钻洞

游戏方法：将学生平均分成八个

（二）组织队形

1、教师带练。

2、学生跟练。

3、练习要求：

认真练习，动作到位。

（三）、组织队形如图

××××

×小组，每组队员们两脚开立站成一路

×

纵队，第一位同学用脚将球从队员们

××××

的胯下踢至排尾后站在排头位置上。××××

×排尾同学接到球后，跑到前方用相同

×

的方法踢球，以此类推，依次进行。

××××

规则：

××××

×1.两脚开立时，两脚间距离不能

×

太小；

2.踢完球必须站到排头。

××××

××××

×

×

××××

教法：

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并

强调注意事项。

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

一、踢球接力游戏

游戏方法：将学生平均分成四个一、组织队形如图

2 ×××××

~ 3 2 ~ 3

2 0 11中

高

小组，每组分成相等两个小组，面对

面站成纵队。排头同学将球准确的踢

×××××

至对面同学后排至队尾，对面同学方学

最先完成为获胜

习

规则：1.踢球时，球的摆放不能提

超出标志物；

高

2.踢完球必须排至队尾。

部

三、射门比赛

分

游戏方法：将学生平均分成四个

22’

小组，站成一路纵队，排头同学用脚

×××××

将球踢入球门。然后捡球并站至排尾，以此类推，依次进行。

5米

教法：

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

法相同，以此类推，依次进行。全组

（1）全队同学全部踢完，进球次1、教师讲解并示范游戏数多者为胜；

练习动作方法及规则并（2）先达到进球10个为胜。

强调注意事项。

规则：1. 踢球时，球的摆放不2、学生集体练习。

能超出标志物；

3、游戏讲评。

要求：

2.踢完球必须捡球后排至队尾。

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

三、组织队形如图

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

3米

教法：

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

恢复

整理

部分

4’

1、放松练习

2、总结布置课后练习

3、整理器材

4、师生再见

组织：四列横队成体1 操队形散开练习

教法：

1、师生放松。

2、教师总结讲评布置作业。

要求：充分放松。

4 小

场地

器材

课后反思

1、足球场一片；

2、每人一粒足球；

3、每人比赛球服一件

运动练习密度：40%左右

负荷平均心率：130－140次／分钟

预计

最高新率：140次-150次／分钟

家庭

作业