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脚内侧踢球一、教学内容:1、脚内侧踢球。2、游戏:踢球比准。二、教学目标:1知识与技能:初步学习脚内侧踢球的动作要领,提高学生学习兴趣。2过程与方法:通过反复练习,提高学生踢球水平。3、情感态度价值观:培养学生的合作互相帮助的能力,主动参与的意识。三、教学重难点重点:踢球时,脚与球接触的位置。难点:
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3.踢球比准游戏课堂实录【3】
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关键词:3.踢球比准游戏课堂实录【3】
正文
脚内侧踢球
一、教学内容:
1、脚内侧踢球。
2、游戏:踢球比准。
二、教学目标:
1知识与技能:初步学习脚内侧踢球的动作要领,提高学生学习兴趣。
2过程与方法:通过反复练习,提高学生踢球水平。
3、情感态度价值观:培养学生的合作互相帮助的能力,主动参与的意识。
三、教学重难点
重点:踢球时,脚与球接触的位置。
难点:上下肢协调用力。
四、教学过程
问题导入:同学们喜不喜欢足球?在家里看没看过足球比赛?想不想像他们一样学会踢足球?
学习目标:学会运用脚内侧踢球,加强自身素质。
(一)开始部分
课堂常规
:1师生相互问好
2.简单介绍教学计划
3.宣布本单元教学内容和要求
4.安排见习生检查服装
成队形
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Δ
5、慢跑500米
6、徒手体操(4节)
(1)扩胸运动
(2)振臂运动
(3)俯背运动
(4)体前屈运动
要求:动作规范整齐
(二)基本部分
1、熟悉球性的练习
踩球练习。
2、脚内侧踢球:
踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。
踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球,此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。
组织
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教法:教师示范踢球动作,学生练习,每人练习的距离大约8米。
要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。
(三)组织同上
教法:
1、脚内侧踢球动作的模仿练习。
2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做原地踢球练习。
要求:
1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
2、掌握脚内侧触球部位。
3、力求动作准确、连贯、协调。
4、进行踢准比赛,距球门8米距离,每位同学有三次机会踢球,谁把球踢进球门的次数多,谁就是冠军。
(四)结束部分
整理放松:
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习
下课
成队形
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Δ
五、场地器材:足球若干,
六、练习密度:30%---40% 七、课后反思
一分钟安全警示:
不携带危险品和违禁品进校园。
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