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脚内侧踢球一、教学内容:1、脚内侧踢球。2、游戏:踢球比准。二、教学目标:1知识与技能:初步学习脚内侧踢球的动作要领,提高学生学习兴趣。2过程与方法:通过反复练习,提高学生踢球水平。3、情感态度价值观:培养学生的合作互相帮助的能力,主动参与的意识。三、教学重难点重点:踢球时,脚与球接触的位置。难点:

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3.踢球比准游戏课堂实录【3】

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3.踢球比准游戏课堂实录【3】

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正文

脚内侧踢球

一、教学内容:

1、脚内侧踢球。

2、游戏:踢球比准。

二、教学目标:

1知识与技能:初步学习脚内侧踢球的动作要领,提高学生学习兴趣。

2过程与方法:通过反复练习,提高学生踢球水平。

3、情感态度价值观:培养学生的合作互相帮助的能力,主动参与的意识。

三、教学重难点

重点:踢球时,脚与球接触的位置。

难点:上下肢协调用力。

四、教学过程

问题导入:同学们喜不喜欢足球?在家里看没看过足球比赛?想不想像他们一样学会踢足球?

学习目标:学会运用脚内侧踢球,加强自身素质。

(一)开始部分

课堂常规

:1师生相互问好

2.简单介绍教学计划

3.宣布本单元教学内容和要求

4.安排见习生检查服装

成队形

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Δ

5、慢跑500米

6、徒手体操(4节)

(1)扩胸运动

(2)振臂运动

(3)俯背运动

(4)体前屈运动

要求:动作规范整齐

(二)基本部分

1、熟悉球性的练习

踩球练习。

2、脚内侧踢球:

踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。

踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球,此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。

组织

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教法:教师示范踢球动作,学生练习,每人练习的距离大约8米。

要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。

(三)组织同上

教法:

1、脚内侧踢球动作的模仿练习。

2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做原地踢球练习。

要求:

1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。

2、掌握脚内侧触球部位。

3、力求动作准确、连贯、协调。

4、进行踢准比赛,距球门8米距离,每位同学有三次机会踢球,谁把球踢进球门的次数多,谁就是冠军。

(四)结束部分

整理放松:

小结本课

回收体育器械

宣布课后练习

下课

成队形

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Δ

五、场地器材:足球若干,

六、练习密度:30%---40% 七、课后反思

一分钟安全警示:

不携带危险品和违禁品进校园。

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