《5.十几减6、5、4、3、2》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
5.十几减6、5、4、3、2
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5.十几减6、5、4、3、2教学目标设计
十几减6、5、4、3、2 学情分析:经过十几减9、8、7的学习,学生基本形成并掌握了自己喜欢的方法。能够用多种方法做题,只是熟练程度不够。 教学目标:1、知识与技能:使学生学会自主地选择计算方法,独立、正确、熟练地进行计算2、解决的问题:使学生进一步感知加、减法之间的联系,熟悉并乐意运用“想加算减
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