《5.十几减6、5、4、3、2》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
5.十几减6、5、4、3、2
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5.十几减6、5、4、3、2获奖说课稿
小学数学“导学式”的教学设计第2 单元第6 课时设计者杨燕枝课题：十几减5、4、3、2 教学目的：1、知识与技能；使学生学会自主地选择计算方法，独立、正确、熟练地进行计算。 2、使学生进一步感知加、减法之间的联系，熟悉并乐意运用“想加算减”的计算方法，促进计算能力的提高。 3、情感与态度：再解决
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