《25 爱写诗的小螃蟹》教案资源
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25 爱写诗的小螃蟹
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25 爱写诗的小螃蟹优质课一等奖
《爱写诗的小螃蟹》第一课时教学设计南京市景明佳园小学阚武杰（课前两分钟：背诗）三、教学过程（一）创境导课，激发兴趣1、小朋友们吟诵地真好，看来你们非常喜欢诗。有一种小动物也喜欢诗（出示：小螃蟹板画），他是谁啊？读读他的名字（出示词卡：小螃蟹）这只小螃蟹不仅仅喜欢诗，还特别爱写诗！（出示词卡：爱写诗）
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