《31 桂林山水》教案资源
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31 桂林山水
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31 桂林山水名师教学设计2
31 桂林山水一、教学目标： 1、在阅读中自主识字、积累词语，理解“波澜壮阔、危峰兀立、怪石嶙峋”等词语的意思。2、在正确朗读课文时，注意“啊”的变音。了解作者语言特点，模仿课文2、3小节，进行仿写。3、通过朗读，体会桂林山水的美丽，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。二、重点和难点1 注意“
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