《认识分数》教案资源
冀教2001课标版
数学
五年级上册
认识分数
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认识分数优质公开课教案
分数的意义一、回顾旧知,导入新课,谈话:前面我们已经学习了分数的初步认识,对于分数你已经知道哪些知识?举例说出分数的各部分名称,联系实际说出分数表示的意义。谈话:对于分数还想了解哪些知识?二、合作探究,构建新知(一)初步感知。出示情境图1"船模试航"。教师谈话:同学们,请你仔细观察这幅图,从图中你能
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