《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计内容

《搭配(二)》教学设计恒大嘉园学校-李德芬教学目标: 1、使学生在解决实际问题中,掌握搭配方法,体会有序思考的价值。2、让学生通过画一画、、写一写、议一议等活动探索搭配的方法和结果,体验分类、分步计数及数形结合的方法。 3、让学生经历数学化的过程,感受符号化的思想。 教学重点:结合具体情境,能

13 0 2018-06-09 10:44:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:武汉市恒大嘉园学校

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